Todos los fenómenos físicos de la Naturaleza se explican mediante cuatro fuerzas de interacción: dos fuerzas nucleares-fuerte que mantiene unidos los protones y neutrones dentro del núcleo, es tan potente que puede superar de repulsión natural de los protones y este poder puede registrarse en las reacciones nucleares y la débil-que actúan a nivel del núcleo atómico y sus reacciones son muy sutiles. La fuerza de gravitación fundamental está presente en todo el Universo, esta hace que las masas aceleren. Como también lo está la cuarta fuerza fundamental, la electromagnética, que une los átomos de toda materia. Objetivos pedagógicos: Identificar qué fuerzas fundamentales son responsables de una resultante. Describir el experimento de Cavendish para determinar la constante gravitacional universal G. Comparar y contrastar las fuerzas electromagnéticas y las gravitacionales. Conocer que todas las fuerzas de contacto proceden de fuerzas electromagnéticas que actúan de diferentes y complejos modos. Aplicar las "Leyes de Newton" para resolver problemas de planos inclinados y poleas. Reconocer que la fuerza de rozamiento estático, máxima, y la fuerza de rozamiento cinético son proporcionales a
las componentes normales de las fuerzas, a la superficie en cuestión. Aplicar las "Leyes de Newton" a problemas de movimiento circular.

 

                                                        

                                               DINÁMICA

  La dinámica es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o cuánticos), pero también en la termodinámica y electrodinámica.

La  carrera de Ingeniería  Agropecuaria   como  parte  de  la  educación pública  tiene  como  misión,  la  formación de profesionales  comprometidos con el cambio  social y con la  preservación  del ambiente;  por  esta  razón  durante  su permanencia como  estudiante,  brindará la carrera  todas  las  posibilidades  de  adquirir  las  competencias necesarias  para que  con  esta  actitud  responsable y ética  puedan poner sus conocimientos  al servicio de  la  sociedad.

MISIÓN

Formar profesionales eficientes, eficaces e innovadores con principios y valores que resuelvan los problemas del ámbito agropecuario con sustentabilidad y responsabilidad social.

VISIÓN

Será una carrera acreditada con estándares internacionales, referente en la formación de profesionales agropecuarios con responsabilidad social y conciencia ecológica.